Program BK

Program Bimbingan dan Konseling Komprehensif

SMP Negeri 3 Kroya

Tahun Ajaran 2025/2026

I. Visi dan Misi Program BK

A. Visi Program BK Visi kami adalah mewujudkan peserta didik SMP Negeri 3 Kroya yang memiliki karakter unggul, mandiri, cerdas, berdaya saing global, dan siap menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab.

B. Misi Program BK Kami berkomitmen untuk:

1. Menyelenggarakan layanan bimbingan yang berfokus pada pengembangan potensi diri, kesadaran emosi, dan pemecahan masalah secara efektif.

2. Menciptakan lingkungan belajar dan sosial yang aman, nyaman, dan suportif, termasuk menerapkan Zero Tolerance terhadap segala bentuk kekerasan.

3. Memfasilitasi siswa dalam memahami kebiasaan belajar yang efektif, serta merencanakan masa depan pendidikan dan karier yang relevan.

II. Tujuan Program Pendampingan

Tujuan utama program ini adalah membantu seluruh siswa mencapai taraf perkembangan yang optimal sesuai dengan tugas perkembangannya pada usia remaja di tingkat SMP.

Secara khusus, program ini bertujuan agar siswa:

• Mampu memahami diri sendiri, termasuk potensi, bakat, minat, dan keterbatasan pribadinya.

• Memiliki keterampilan berinteraksi sosial yang positif, termasuk empati dan kemampuan komunikasi asertif.

• Memiliki motivasi dan kebiasaan belajar yang efektif untuk mencapai prestasi akademik maksimal.

• Memiliki wawasan yang cukup tentang pilihan pendidikan lanjutan (SMA/SMK) dan dunia kerja di masa depan.

III. Komponen Program dan Materi Layanan

Program BK diorganisir berdasarkan Empat Bidang Layanan Pokok:

1. Bidang Pengembangan Pribadi (Personal)

Layanan ini berfokus pada pemahaman dan penerimaan diri. Materi yang disampaikan meliputi:

• Kelas VII: Memahami perubahan fisik dan psikologis selama masa remaja (Pubertas).

• Kelas VIII & IX: Pengembangan Konsep Diri Positif, teknik Mengelola Emosi dan Stres (termasuk manajemen kemarahan dan kecemasan).

• Layanan Individu: Konseling bagi siswa yang menghadapi masalah pribadi mendesak yang menghambat kesejahteraan emosional.

2. Bidang Pengembangan Sosial

Layanan ini menekankan pada interaksi positif dan aman.

• Program Unggulan: Satuan Tugas Anti-Kekerasan (SATGAS AK): Sosialisasi rutin mengenai SOP penanganan kekerasan dan perundungan. Kami akan fokus melatih siswa menjadi Active Bystander (penolong aktif) yang berani melaporkan.

• Materi Sosial: Keterampilan Komunikasi Asertif (cara menolak tanpa menyakiti), Etika Bersosial Media, dan bahaya Cyberbullying.

• Layanan Kelompok: Fokus pada pengembangan empati dan kerukunan antar siswa.

3. Bidang Pengembangan Belajar (Akademik)

Layanan ini dirancang untuk memaksimalkan potensi akademik siswa. Materi yang diberikan meliputi:

• Kelas VII & VIII: Teknik Belajar Efektif (mencatat, merangkum, dan persiapan ujian).

• Semua Kelas: Manajemen Waktu, Skala Prioritas Belajar, dan menumbuhkan Disiplin Diri.

• Konsultasi: Dilakukan secara berkala dengan Wali Kelas dan Orang Tua mengenai hambatan belajar dan strategi peningkatan prestasi.

4. Bidang Pengembangan Karier

Layanan ini memberikan wawasan untuk perencanaan pendidikan di masa depan.

• Kelas VIII: Pengenalan awal mengenai berbagai profesi dan karir di masa depan.

• Kelas IX (Fokus Utama): Memahami Minat, Bakat, dan hubungannya dengan Pemilihan Sekolah Lanjutan. Kami akan memberikan wawasan mendalam tentang jenis-jenis Sekolah Lanjutan (SMA, SMK, dll.) melalui Career Day atau kunjungan.

IV. Strategi Pelaksanaan dan Dukungan Sistem

Program ini akan dilaksanakan melalui strategi bervariasi:

1. Layanan Dasar (Bimbingan Klasikal): Penyampaian materi wajib dan terstruktur di dalam kelas, idealnya dialokasikan $2$ jam pelajaran setiap bulan.

2. Layanan Responsif: Pemberian bantuan segera kepada siswa yang mengalami masalah atau krisis melalui konseling individu dan kelompok.

3. Layanan Perencanaan Individual: Fokus pada siswa Kelas IX untuk membantu mereka menyusun dan memantau rencana studi dan karier pasca-SMP.

4. Dukungan Sistem: Membangun jejaring yang kuat dengan seluruh guru mata pelajaran, staf sekolah, orang tua, dan lembaga luar.

V. Kolaborasi dan Evaluasi

A. Kolaborasi dengan Orang Tua Kami akan melakukan Home Visit (Kunjungan Rumah) untuk kasus-kasus siswa yang mendesak. Kami juga secara rutin mengadakan Seminar Orang Tua untuk membahas pola asuh remaja dan panduan memilih jenjang pendidikan lanjutan.

B. Evaluasi Program Efektivitas program akan dievaluasi secara menyeluruh di akhir tahun ajaran dengan melihat data kuantitatif dan kualitatif, termasuk:

• Tren penurunan jumlah kasus perundungan dan kekerasan.

• Tingkat kedisiplinan dan kehadiran siswa.

• Keberhasilan siswa Kelas IX dalam melanjutkan ke sekolah yang sesuai dengan minat dan bakat mereka.

Penting: Seluruh kegiatan BK diselenggarakan oleh Guru BK dan didukung oleh seluruh komponen sekolah demi mewujudkan lingkungan belajar yang aman dan optimal di SMP Negeri 3 Kroya.